奇思妙想，有效沟通——福州八中领导力课程第七期

2017年3月2日，福州八中第七期SLP（Student Leadership Program）“学生领袖行动”课程在三江口校区学生发展中心如期举办。12点30分整，第七期的课程在老师及各学生干部的期待下正式开始。

本次课程旨在通过游戏的方式培养学生建立信息共享的有效方式，在条件受到限制时，学会适应而不是抱怨，通过团队协作共创整体赢利意识，同时加深体会有效沟通的意义，并有效策划，计划与突发事件，做好全面策划也让学生在游戏中学会寻找团队更加高效的运作方式。

课程中，谢维兴老师带来了一个很有趣的游戏——盲人排队。活动开始前，谢老师详细介绍了本次游戏的规则，然后将学生分为5组，每个人拿到一个数字，最后本组的同学要在戴着眼罩的情况下找到彼此并且按从小到大的顺序排成一列。游戏过程中，只要有人说话或取下眼罩，游戏即为失败。

   所有学生在原地转3圈后，“盲人排队”正式开始。活动过程中，有些小组用拍桌子的方法寻找自己的小组，有些小组用学动物叫的方法寻找自己的小组，还有些小组在自己的摸索中达到小组预先指定的位置；而在排序过程中，各组也是方法多样：在成员的手心写出自己的号码，或用敲击的方法示意对方自己的号码。最终，只有2组顺利完成了任务。

活动结束后，学生发表了自己的感受：有同学表示活动之前的讨论非常重要，也有同学表示怎样向成员进行有效的沟通非常重要.。谢老师也对本次活动进行了反馈，他表示，在整个活动中，首先，小组不能太依靠组长的指挥，要充分发挥组内每个成员的积极能动性，要做到组长主导，成员主体，寻找设置一个明显区别于其他团队的方式，快速有效的完成任务；其次，在整个活动之前，我们要提前预想在活动过程中可能出现的问题，并做好预备方案；最后，在团队中遇到困难时，要积极寻找团队内的支持，努力解决问题，营造团队内部的融洽氛围。