如何从高中生到卓越的领导者——福州八中领导力课程第九期

2017年3月9日，福州八中第九期的SLP（Student Leadership Program）“学生领袖行动”的课程在三江口校区学生发展中心如期举办。

本次的SLP课程为理论性课程，课程的主题为“如何从高中生到卓越的领导者”。课上谢维兴老师凭借多年的工作经验以及知识积累向同学们介绍了领导的概念、特点及功能。又以多位众所周知的优秀领导者为例进行详细说明，有极具人格魅力的刘强东、有优秀口才目标明确的马云以及我校的陈炜校长。一个好的领导不是先天的，是要通过后天培养的，一个领导者真正的具有领导素质是极为重要的。谢维兴老师以中外时事为例，正反面教材相结合，对领导力进行详细说明。同时和同学们分享了自己多年来的职业生涯中所接触过的案例，说明一个好的领导者应有哪些素质，领导者具有优秀领导力的重要性。最后，谢维兴老师向同学们介绍了罗伯特·罗森的八条领导力原则。罗伯特·罗森认为，如果领导者想让人们追随，必须坚持八条实践原则，包括愿景、信任、参与、学习、差异性、创造性、正直与社会性。一个优秀的领导不仅在工作中要给下属予领导和方向，还需要具备正直的人格给予下属道德的指引；需要让人感到信任，给予下属鼓励，更加积极地参与到工作活动中去；鼓励下属更多的学习锻炼自己；包容和接受下属的差异性、激发下属的创造性，极大的发挥每一个下属应有的价值。

在课程的最后，谢维兴老师为本次的课程做出了总结，他表示，这样的领导力课程对于高中生来说也是很有必要的，作为一个学生，同学们在学习的同时还需要提高自身各方面的素质。并且对各高校的学生进行对比，对同学们进行了鼓励，并告诫同学们应该明确自己的目标，有确定的方向。