福州第八中学地震、火灾应急避险与疏散预案

依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》等有关法律、法规和《福州市校园突发公共事件应急预案》，本着预防为主的原则，为进一步增强防震减灾意识，提高我校在发生地震灾难时的组织、协调能力和广大师生科学避险和逃生自救能力，将灾害损失减少到最低限度，保护广大师生的人身安全，特结合学校实际情况，制定本预案。

一、应急机构的组成  

1、应急处理领导小组

组  长：陈  炜（校 长）

副组长：张龙麒（副校长）

组  员:

2、主要职责  

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。                      

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  （3）认真搞好各项物资保障，强化管理，使之始终保持良好应变状态。

  （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。  

  （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安全稳定。  

（6）组长不在时由副组长代行组长职责，依次类推。

二、紧急疏散原则

遇震不乱，伏而待定，定后疏散，有序高效。

三、临震应急行动  

   1、接到上级的地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入应急状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。

   2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。  

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。      

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。  

   6、按预案落实各项物资准备。  

四、震时应急行动  

无论是否有预报、警报，在校园或周边地区发生破坏性地震时，领导小组应及时赶赴岗位，迅速组织本校抢险救灾。

(一)紧急避震

1、避震要点：遇震不乱，伏而待定。

2、具体要求：具体要求：地震发生时，要保持镇定,切莫惊慌失措，由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全位置,千万不要匆忙逃离教室。

（1）上课时间：

①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌子底下或桌边、墙角等易形成三角的地方,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。

②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

（2）下课时间：

①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静，在空旷地蹲下即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

（3）就餐时间：

在餐厅就餐时，一般人员较多，当感觉地震来临时，大家尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。

2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

(二)紧急疏散：

1、疏散要点：路线明确，有序快捷。

2、主要步骤：

（1）撤离教室：

①教学区：当班任课教师迅速组织学生分前、后门分别疏散至教室之外；随即带同学生按既定的疏散方向，往相应的楼道有序撤离。班级撤离顺序原则：从低层到高层；先近后远。（疏散路线图另附）

②办公区：教职员工立即经指定路线向楼下疏散，到达疏散集结的空旷处，在现场应急处理指挥部带领下，按照日常跟班的原则，协助召集、安顿成功撤离的学生，并协助收集救援备用物资，准备后续援救工作。

（2）楼道疏导：

①当班任课教师带领学生到达楼道后，立即在相应楼层楼梯口既定位置坚守岗位，各司其职，协助指挥、疏导经楼道向下撤离的全体学生，避免拥堵和踩踏。

具体安排为：各楼层最靠近楼梯的教室的当班任课教师，负责所在楼层与下一个楼层楼梯中间转角位置的指挥（楼道疏导结束后，往集合地点协助安置学生）；其它教室的当班任课教师，负责所在楼层楼梯口的指挥（楼道疏导结束后，协助本楼层清场救援）。

②教学区内非当班任课教师实行年段区域负责制，相应到达指定楼层协助指挥疏散，进行清场救助。具体安排如下：

教学楼：一、二层：高一年段

教学楼：三、四层：高二年段

教学楼：五、六层高三年段

实验楼：当班任课教师

（3）安全集结：

疏散出楼道的学生自行向预定安全区域迅速集结。到达安全区域后,教师指导学生要蹲下,保护头部。

3、注意事项：

（1）必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。

（2）遇到灾情,千万不要跳楼。

（3）当班科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。

（4）疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

（5）疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

   五、灾后处理

疏散完毕，余震结束后,设立的各震后处理工作小组应立即履行自己的职责,进行震后的自救互救工作。

（一）疏导安置：由疏导组组织各年段长、班主任等及时清点人数，向疏导组组长报告人员到达疏散地点情况，再向指挥组组长汇总报告。

疏导安置组组长：周雪英

副组长：刘剑

组  员：各年段长、班主任

（二）指挥联络：由指挥联络组收集了解灾后全面情况,向上级主管部门汇报本校情况，并视震灾实际情形，请求援助，指挥开展自救互救。

指挥联络组组长：陈学军        副组长：江雄（兼）

组  员：黄晓真

(三) 治安保卫：由治安保卫组负责加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园门禁和值勤巡逻，清除安全隐患，防止受到校外闲杂人员滋扰。同时，维持校园周边交通秩序，随时为公安、消防等救灾部门入校救援提供导引。

治安保卫组组长：江雄       副组长：郑杜平

组员：詹瑞鑫、保安等

（四）医疗救护：由医疗救护组开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救，并及时汇报人员伤亡情况。

医疗救护组组长：林尧铭         副组长：张祥辉

组员：谢雅辉、韩凤等

(五)宣传报道：由宣传报道组负责总结汇报此次地震总体情况，并积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

宣传报道组组长：余伙荣      副组长：周 星、孙高隽

【注】以上各震后处理工作小组组长不在场，由副组长代行职责，依次类推。