福州八中顺利召开2018年初中工作室推进会

2018年10月24日星期三下午第四节课，我校初中部在实验楼底层党员活动室召开了以“发挥教师资源，构建特色初中”为主题的福州八中2018年初中工作室推进会。该会议的目的在于进一步全面落实我校初中部教育人才促进工程，发挥我校初中部教师特色资源的比较优势及辐射作用，实现我校初中部教育资源共享、教育特色发展和教育教学质量的全面提升。与会的有陈炜校长、朱静书记、王晓敏副校长、初中部中层干部，以及8个工作室相关成员。

会议由教务处危茶良副主任主持。

      首先由校领导给8个工作室授牌。

然后由8个工作室负责人分别汇报工作成果及发展规划。

香樟阅读工作室负责人王命勇老师认为：香樟阅读工作室以推广阅读为宗旨，每周开展一次阅读分享活动，架构香樟阅读工作室微信公众号平台，每月推荐一书，组织学生参加征文活动，撰写读书心得，向文学刊物和文山电台投稿。一年下来，活动精彩纷呈，收获颇丰。

文山书画工作室负责人林昆仑老师认为：文山书画工作室将立足福州八中美术教研组的学科优势，充分借力省、市级美术、书法名师工作室平台的优质资源，将中国传统优秀书画艺术深度融入校园文化，今后将全力打造“每生一幅字”、“每生一幅画”的品牌课程。

吉祥体育工作室代理负责人林杰老师（原负责人林树廷援疆支教）认为：随着体育学科核心素养培育在学校培养中的渗透，我校对于校园的体育活动的重视程度也不断提升，为组织在校学生的各项体育活动，构建了福州八中吉祥体育工作室，以多种多样的校园体育活动丰富校园生活，从而让学校充满活力，让学生爱上体育，爱上健康，爱上八中。

文山尚仪工作室邱雨老师认为：文山尚仪工作室是福州八中初中部秉承“开发潜能，发展个性，为了每一个学生的终身发展”，以“一事精致，足以动人”为基本理念。在德育工作中扮演重要的指导辐射作用，利用德育的力量来辅助教学，在校园中落实“精致美育”，做八中人，传承八中美德，塑造具有八中学子的特有的素养气质。

     巅峰创客工作室负责人王祺颖老师认为：巅峰创客工作室将充分利用现有条件，积极组织学生开展青少年科技创新、航模和创客等活动。

保福心晴工作室负责人谢维兴老师认为：保福心晴工作室重在加强心理健康教育软、硬件的建设，争取三年后把我校心理健康教育打造成为全市领先，全省具备相当知名度的心理健康教育示范校。

清源写作工作室负责人刘晶婧老师认为：清源写作工作室的设立，旨在聚集爱好写作的学生，通过开展写作活动，引导学生关注生活，勤于观察，善于思考，激发学生写作兴趣，提升学生写作水平，并进一步增强对生活的体悟能力，形成良性循环。

    ELAB英语阅读工作室负责人林舒婷老师认为：ELAB英语阅读工作室于今年启航，旨在通过合作、分享和探究的方式，阅读丰富多彩的英文读本，让学生爱上英语阅读，习惯英语阅读，体会阅读的快乐，获得成功的喜悦。

    会议最后，由陈炜校长总结发言，谈及8个工作室对于创建特色初中，开创八中新局面的重要意义。陈炜校长认为，要思考如何全面培养学生，不能唯分数论，要拓展综合实践活动渠道。初中8个工作室要不断扩大辐射作用，要为创建学校品牌内涵做出自己的努力。（执笔：清源写作工作室负责人刘晶婧）