福州八中三江口校区成功举办2019年第一期“家长节”活动

　　随着教育改革的深化和发展，“家校共育”成为提升学生综合能力的一个重要课题，已成为促进学生核心素养提升和全面发展的重要途径与教育力量。

       为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”重要讲话内容，加强学校与家庭的联系，促进“家校共育”理念的落实，促进家长转变教育观念，透过自己的成长，改善家庭环境，增进亲子间的全面、有效沟通，有力量的引领孩子正向发展。2019年11月20日至2019年12月20日，福州八中特举办三江口校区首届“家长文化节”活动。

      11月20日下午三时，文化节第一期家长心理成长工作坊在学生发展中心准点开始，本期工作坊我校德育处邀请福建省海峡青年服务中心副理事长陈建清老师为我校学生家长代表们开设主题为“父母效能训练”的讲座。参加本期活动的还有我校魏健副校长、德育处谭跃龙副主任、德育处陈文萍副主任、学生发展中心高霞老师等。

      首先由魏健副校长致开幕辞，他讲到，家庭是孩子最早受教育的地方，孩子是家长的一面镜子，孩子的问题反映出家庭的问题，为促进孩子健康成长，构建良好的家庭成长环境，做孩子温暖的港湾，我校特举办家长文化节活动，热烈欢迎各位家长参与到活动中来，期待大家共同学习成长进步。

       然后由陈老师开讲。她先是介绍了什么是原生家庭，原生家庭是一个人出生和成长的家庭。家庭的气氛、传统习惯、子女在家庭角色上的学习效仿对象、家人互动的关系等等，都将影响子女日后在自己新家庭中的表现。在进行体验活动前，陈老师细心地向各位家长介绍了什么是原生家庭，并解答了各位家长的一些疑问，向各位家长澄清了家长与学生沟通存在的一些问题。

       面对不听话的孩子，既不能说教，更不能打骂，那到底该怎么办呢？陈老师继续给大家支招，尝试用新的方法来应对情绪，如不评判、不对孩子说“不”的指令等，家长们认真听讲思考、学习提问，吸收着此次讲座慢慢的干货！

      最后，陈老师带领大家进行了角色扮演以及家庭雕塑，让各位家长体验日常与孩子之间的沟通方式以及与孩子之间的距离，通过角色的改变，家长们有了深刻的感悟，更加清晰自己与孩子之间的问题所在，以及应该如何改变自己的角度，从而更好的与孩子进行沟通，从而促进孩子的成长。