10月12日，由福州八中三江口校区的学生发展中心举办的“第二届心理文化节”在谢维兴老师、高霞老师的指导和来自福建医科大学应用心理学系的4位实习生以及心理实践站的7位大一学生的帮助下，于12日上午11点半时圆满结束。（撒花撒花）
本次心理文化节的活动地点位于图书馆四楼——学生发展中心。今年第二届文化节的主题是“有趣的学习能力”。是希望能通过游戏、视频等方式帮助高中生们全面提升思维、领悟、反应等各方面学习能力，同时丰富校园文化生活。因此根据活动主题，策划者们精心设计了瑞文测验、你说我画、知识长廊、看字识色、学习影像和时光胶囊6项活动。
那么现在，就让我们跟随记者的照片与回忆，一起重温这个人气爆满的心理文化节吧~~
当同学们在学会观察事物之后，逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，进行概括，在这些过程中产生的就是——思维力。它是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。每个人的学习、工作和生活都离不开思维力。因此，围绕思维力的活动就是——瑞文标准推理测验（简称 SPM）。
这项测验是由英国心理学家瑞文于1938年创制的，在世界各国沿用至今，用以测验一个人的观察能力及清晰思维的能力，因此非常多的同学都想来挑战一下自己的思维力。瞧！他们专注做题的模样！！是不是炒鸡酷呀~
领悟力是领会、理解、感悟的能力，是一个人连贯思维能力和逻辑推理能力的体现。对于马上要历经高考的同学们来讲，对老师所讲授的知识能否充分的融会贯通，领悟力就显得尤为重要。
因此，策划者们设计了你说我画的活动。让我们来看看，被蒙着眼睛的同学能否理解应用另一位同学的语言描述，最后在白板画上正确的图案呢？
记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。这项学习能力无论是在高中这个特殊的时期，还是以后的工作学习，其重要性都不言而喻。
因此，策划者们特意搜寻了一些不同种类、不同领域的有趣的知识点，打印好后依次挂在长廊的绳线上，给予同学们规定好的观看与记忆的时间，最后向负责人讲述自己所记忆到的小知识。你看，学习到新知识，又锻炼记忆力，是不是很棒呀~~
反应力是指人体受到外界刺激后，中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识的回答刺激的行为能力。人的反应能力除了个人天性外是可以锻炼的，但这是一个渐进的过程，需要长期进行锻炼。
为了能够争取在较短时间内锻炼到同学们的反应力，策划者们打印了一批字体颜色和字不同的卡片，例如：字体是绿色的“蓝色”。需要同学们看到每张卡片时快速反应，然后说出字体颜色，很有意思呀有木有O(∩_∩)O~~
专注力，又称注意力，是指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习不太好的同学的共同特点。因此大家留心可以注意到，其实从小学开始，老师就会一直强调大家课堂上的专注力问题。足显这项能力不可小觑。
因此策划者们特地寻找了一些有关专注力和学习习惯的简单但精炼的视频循环播放给大家观看~~
想象力比知识更为重要。——爱因斯坦
高效紧张是高中学习生活的代名词，策划者们希望在这个紧张的时期加入一点轻松愉快的调味剂。给同学们一支笔、一张纸、一枚信封和充足的时间，让同学们尽情发挥自己的想象力。可以写对高考后的自己的寄语；可以写对未来工作自己的殷殷期盼；可以写对以后生活的美好憧憬......
指导老师：谢维兴、高霞
图 片：林艺聪、蒋娜、卢璞
文 字：卢璞
承办单位：学生发展中心
