主题教育·党员学习心得丨福州八中政治理论学习系列报道

（2018年第6期）

为了使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、发挥先锋模范作用，同时进一步增强基层党组织的战斗力、凝聚力，福州八中党委依托中心学习组、“三会一课”和教工大会，开展经常性学习和学习心得交流，并推出学习专栏，择优摘选各党员教师学习贯彻新思想系列文章，把学习任务落到实处，确保学习内容入脑入心，学以致用，立足岗位、铆足干劲，不断促进学校教育教学工作发展。

伟大思想理论从何而来？

文科支部 兰宁馨

习近平新时代中国特色社会主义思想，是在推进马克思主义中国化进程中，在传承中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化中发展起来的，焕发出马克思主义的真理光芒和强大的文化力量。习近平新时代中国特色社会主义思想，深深扎根于当代中国火热实践和中华民族5000多年博大文明，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对马克思主义理论谱系的创造性继承和创新性发展，也是对中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化的创造性继承和创新性发展。

作为党员教师要进一步强化初心使命的责任担当，在课堂教学中讲好中国故事，弘扬优秀传统文化，健全完善“不忘初心、牢记使命”的长效机制，关爱学生，及时发现和解决学生教育中的新情况、新问题，坚持系统思维、辩证思维，进一步提升工作水平，将“初心”和“使命”转化为教育奉献的具体行动。

理论与实践相结合

——“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题学习心得

文科支部 徐莉娟

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党一项长期的重大政治任务，是广大党员干部的基本功、必修课。我们要学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，领会精髓要义，紧密联系实际，提高政治能力、强化政治担当，把学习成效转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动，转化为应对风险挑战、推动事业发展的能力和水平，全力投身决战决胜全面建成小康社会、乘势而上全面建设社会主义现代化国家的伟大实践。

作为一名党员教师，我们要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要把理论和实践相结合。在我们的工作中，既要认真学习党中央重大决策部署和有关要求，又要结合学校和个人实际，确立具体可行的工作目标。一旦确立好目标，就要沉下心来，拿出锲而不舍的干劲儿，人一之，我十之，以百倍的信心、耐心、恒心，脚踏实地，扎实工作，做习近平新时代中国特色社会主义思想的积极践行者。

伟大思想理论因何伟大

——论习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义

理科支部 刘成

在人类社会进入新时代之时，习近平新时代中国特色社会主义思想立足中国，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的神圣使命和主旨；同时也面向世界，把为人类进步事业而奋斗、为人类作出新的更大贡献作为自己义不容辞的担当和责任。中国共产党作为一个伟大的政党，中国作为一个伟大的国家，中华民族作为一个伟大的民族，在谋划和实现自身发展变化进步的同时，也全面深刻地影响着世界，有力推动着人类进步事业的发展。

作为一名人民教师，我深感习近平新时代思想高屋建瓴、内涵丰富、针对性强，为我们更好地贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，培养社会主义合格建设者和可靠接班人指明了方向。作为一名教育工作者深感高兴和光荣，要认真学习、深刻领会、全面把握、积极践行、注重实效。

教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，必须保持家国情怀，心里装着国家和民族；必须学会辩证唯物主义和历史唯物主义，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；必须有广阔的知识视野、国际视野、历史视野，善于通过生动、深入、具体的纵横比较，把道理讲明白、讲清楚；必须自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

——“论习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义”专题学习心得

理科支部   刘芳

教育是民族振兴、社会进步的重要基石。培养什么人，是教育的首要问题。每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。我国是中国共产党领导的社会主义国家，我们党立志于中华民族千秋伟业，这就决定了我们的教育是社会主义教育，必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”习近平总书记站在“青少年是祖国的未来、民族的希望”的高度，强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。这就对办好思政课提出明确要求：开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。这是我们党历史经验的总结，是现实的迫切要求，是赢得未来的战略任务。

《论习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义》学习心得

行政支部 黄晓真

习近平新时代中国特色社会主义思想是在世界发生百年未有之大变局的国际环境和中国特色社会主义进入新时代的国内条件下，在党的十八大以来决胜全面建成小康社会、向“两个一百年”奋斗目标迈进、实现中华民族伟大复兴的中国梦实践中，在总结我国改革开放和社会主义现代化建设经验的基础上，形成和发展起来的。这一思想把我们党90多年的不懈追求、新中国近70年的艰苦奋斗、中华民族5000多年的文明发展贯通起来，把马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则、中国特色社会主义理论体系贯通起来，具有深厚的历史背景、时代特征和理论渊源。

我校档案工作也要跟上时代的步伐，坚持我校团结、苦干、向上的学校精神，不懈追求新的突破，砥砺前行开创学校档案工作的新面貌。强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展。新时代，对外宣传工作应积极进行融媒体理念创新、平台创新和队伍创新。

学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”有感

行政支部 周星

习近平总书记所作的党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为新时代中国特色社会主义思想，党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的十九大的一个重大历史贡献。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。

学习后，我要将学习与实际工作联系起来，在工作中勇于担当，遇到困难不回避，迎难而上，做好自己负责的每一件事，以实际行动贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想。

用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

——“伟大思想理论因何伟大”专题学习心得

初中支部 陈晴

  一是政治要强。要让有信仰的人讲信仰。教师只有自己信仰坚定，做学习和实践马克思主义的典范，才能讲得有底气，讲深讲透，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用；要善于从政治上看问题，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在大是大非面前保持政治清醒。

　　二是情怀要深。只有打动学生，才能引导学生。要有家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；要有传道情怀，教育事业投入真情实感，对思政课教育教学有执着追求；要有仁爱情怀，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生。

　　三是思维要新。教学是一项非常有创造性的工作。要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，最终落到引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法上来。

　　四是视野要广。要有知识视野，要有宽广的国际视野，在批判鉴别中明辨是非；要有历史视野，要有中华文明史、世界社会主义史、中国近现代史、党史、国史、改革开放史，有新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革，通过生动、深入、具体的纵横比较，把道理讲明白、讲清楚。

五是自律要严。教师既要遵守教学纪律，也要遵守政治纪律和政治规矩，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。不能在课上讲得不错、却在课下乱讲，不能在现实生活中表现不错、却在网上乱说。

六是人格要正。教师有堂堂正正的人格，课才会更有吸引力、感染力，才能感染学生、赢得学生。要有学识魅力，用真理力量感召学生，以深厚理论功底赢得学生；有语言魅力，让学生从教师的话语中感受到教师的人格和学识；自觉修身修为，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

习近平总书记对教师提出的“六个要”的要求，是衡量思政课教师队伍建设的标准，必将极大提升教师的素养，更好发挥其积极性、主动性、创造性。

把握伟大梦想与伟大事业的关系

——习近平新时代中国特色社会主义思想学习心得

初中支部 唐燕武

十九大报告全面系统地阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想，体现着马克思主义中国化最新成果，处处闪耀着唯物主义辩证法光芒。其中有一条“把握伟大梦想与伟大事业的关系”对我们教师日常的工作便很有指导意义。

伟大的事业是伟大梦想的实现结果，要能够实现伟大的事业，必先得有伟大的梦想。作为教师，我们不能满足于每天完成自己的基础教学任务，而应该对自己的教学事业有更高的梦想和追求，在心里要有自己的教育蓝图。而要构建和实现自己的教育蓝图，就要做到以下几点。

一、学习先进的教育教学理论知识；有空要多看看苏霍姆林斯基、于漪、魏书生等人的作品，学习先进的教育教学理论知识，给自己的教育教学之路定一个航道，保证自己能一直往正确的方向前进。

二、多阅读，提升文化素养；“要给学生一杯水,自己必须先有一桶水”，作为教师，平日要多阅读古今名著（特别是古代经典学说），多做积累，以此影响、引领学生步入知识的殿堂。

三、博采众长，提升效率：多听同行的课，多交流总结，以此提升自己的专业素养，取得更好的教学成效。

伟大的梦想、踏实的行动方可铸就伟大的事业。在教育教学之旅中，我们既要抬头看路，也要低头走路，稳稳当当前行，直至到达我们心中的目的

编辑：文科支部陈舒婷

校对：连恩萍

审核：余伙荣