彰显集体智慧，携手共同进步

——福州八中历史组与永泰城关中学、永泰赤锡中学联席教研

    匠心以恒，众行致远。围绕“大中小思政一体化背景下初中历史跨学科学习实验与研究”这一课题，福州八中历史组和永泰城关中学历史老师通过腾讯会议开展市级公开课联席教研集备活动。

    福州八中刘燕桦老师设计《唐朝的中外文化交流》一课，从大单元教学的角度出发，围绕隋唐时期“繁荣”与“开放”的阶段特征，同时抓住“繁荣”与“开放”之间的关系展开教学设计。唐朝的繁荣增强了唐朝政府的民族自信心，从而敢于乐于开放，吸收各民族各地区不同的文化，形成胡汉交融，东西贯通的开放风气和习俗；在开放过程中各民族的优秀人才，通过科举考试为唐政府所用，各民族优秀的经济、文化成果被唐朝所吸收借鉴，这些都促进了唐朝政治经济文化的繁荣与开放，两者之间是相辅相成，互相促进的关系。教学设计流畅，主题鲜明，在学习中感受鉴真东渡和玄奘西行的精神品质，感受文化自信，落实思政主题。

    城关中学陈美冰老师设计《北宋的政治》一课。本课以梳理出一条明确的历史发展线索为主要宗旨，将政治史的知识点以富有逻辑、极具规律的形式呈现，形成“局部统一的再度实现——以史为鉴、居安思危的家国政策——改革的利弊与继续发展”的串联，围绕“得天下—治天下—安天下—救天下”这一主题展开教学，运用地图、视频、史料等多种教学资源，设置问题，探究讨论，激发学生对北宋历史的兴趣同时启发学生们对复杂历史问题思考。

    福州八中初中历史组组长张琼老师从新课标的解读和学科核心素养的培育等多角度深入浅出的点评了这两节课的教学设计，其他与会老师结合自身教学实际，积极参与研讨交流。通过此次联席教研集备活动，对“大中小思政一体化背景下初中历史跨学科学习实验与研究”这一课题有了更深刻的理解。以此次活动为契机，不断提升历史教研教学水平，丰富学科内涵，推动理论与实践共生共长。