主题教育·党员学习心得丨福州八中政治理论学习系列报道 （2020年第2期）

主题教育·党员学习心得丨福州八中政治理论学习系列报道

（2020年第2期）

为了使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、发挥先锋模范作用，同时进一步增强基层党组织的战斗力、凝聚力，福州八中党委依托中心学习组、“三会一课”和教工大会，开展经常性学习和学习心得交流，并推出学习专栏，择优摘选各党员教师学习贯彻新思想系列文章，把学习任务落到实处，确保学习内容入脑入心，学以致用，立足岗位、铆足干劲，不断促进学校教育教学工作发展。

不忘初心立德树人

——“不忘初心、牢记使命”专题学习心得

文科支部 许文

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

　　习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

　　其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

息时间和要求，认真备课，认真研究真题，精选精讲练习

不忘初心直面抗疫

——关于《疫情防控》心得

文科支部   王家燕

2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客"新型冠状病毒"的侵袭，牵动数亿中国人民的神经。

疫情就是命令，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。

全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师，此时更应坚定信念，不忘初心，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应展现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。

一、争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻对防疫工作的重要指示精神，准确把控，并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及，引导群众正确理解积极配合，主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。

二、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗。身为一名党员教师，明确自己的双重责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。

读出大道理，感受大担当

——学习《习近平在福州》心得体会

理科支部   江莹辉

反映习近平在福州工作情况的采访实录《习近平在福州》，近日在全国发行。历史记录着福州的沧桑巨变，也记录着习近平的领导风范。作为一名教师党员，我认真学习了《习近平在福州》这本书，从书内故事中读出大道理，从习近平同志的家国情怀中感受到大担当，从习近平同志的奋斗历程中汲取大智慧，从众人口述中洞察大时代，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和实践逻辑，增强践行初心和使命的自觉性和坚定性。

“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦”。习近平同志常说，“为官一任，就要造福一方”，要“常怀忧患之思，常念人民之托”。在福州，他大力倡导开展了“四个万家”(进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事)活动，要求各级领导干部到群众中去，与群众交朋友，为群众送温暖、办实事，努力做到廉政、勤政，密切了党群干群关系，凝聚了发展合力。习近平同志常把老百姓安危冷暖时刻放在心上，他曾带领市县领导到永泰接待信访群众，创设“下基层接访”制度。群众利益无小事，一枝一叶总关情。在一次次的基层调研中，习近平同志都会走进一户户困难群众的家中，在细微处展示着领导干部应该如何亲民、爱民、为民着想。

“修身、齐家、治国、平天下”，是中国古代圣贤智慧的结晶，同时也正是习近平总书记立身行事、治国理政的生动写照。时任福州市委书记习近平要求：“我们每位市委委员、候补委员，都要坚决执行，率先垂范。”习近平同志极力倡导实事求是的工作作风，他认为一个领导要有“功成不必在我”的境界。习近平同志极力倡导“马上就办”的工作作风。“马上就办”成为福州打造效能政府、加强作风建设的一个重要突破口。“马上就办”还推广到福建全省，理念升华，内涵丰富。家是最小国，国是千万家，家国两相依，家国情怀深深烙印在习近平治国理政的思想和实践中。

“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域”。发展是最大的民生。主政福州期间，习近平同志基于对世界经济发展格局和趋势的深刻洞察，提出了建设“海上福州”发展战略。他说：“福州的优势在于江海，福州的出路在于江海，福州的希望在于江海，福州的发展也在于江海。”担任福州市委书记期间，他坚持“请进来”“走出去”，坚持“以侨引侨、以侨引台”，狠抓招商引资，着力建设“闽江口金三角经济圈”“海上福州”“国际化大都市”， 带动福州开放型经济风生水起，推动福州实现跨越式发展。

今天，我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大时代，面临着建功立业的人生际遇和时代使命。身为一名党员教师，我们要认真学习采访实录《习近平在福州》，脚踏实地、干在实处，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在攻坚克难中创造无愧于新时代的业绩，在实现中华民族伟大复兴的征程上放飞梦想。

让新思想在中学落地生根绽放光芒

——《习近平在福州》心得体会

理科支部     欧阳师章

习近平总书记在福州工作生活了13年，亲自领导福州现代化建设6年，提出了一系列开创性的战略思想举措，进行了一系列前瞻性的探索实践，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要实践基础。

可以说，福州是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，在学习贯彻新思想上有着独特渊源、独特优势、独特财富。怀着深厚感情、带着使命责任，坚持以党的十九大精神为引领，在学习宣传、贯彻落实新思想上当先锋、作表率，新思想在福州这片福地不断彰显磅礴力量、结出丰硕成果、绽放真理光芒，也在各中学校园处处展现昂扬的精神风貌。

古语云：学之愈深，知之愈明，行之愈笃。习近平新时代中国特色社会主义思想，内涵丰富、博大精深，是我们做好各项工作必须长期坚持的指导思想，只有常学常新，往深里走、往心里走、往实里走，才能不断加深对新思想精神实质、科学体系、核心要义的深刻理解，做到学深悟透、融会贯通。

以新思想为指导，围绕“不忘初心、牢记使命”这个主题，作为党员教师我们肩负着重要的使命，十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

作为一名中学党员教师，高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，需要不断提升自己的业务和理论水平，为此我也给自己提出了更具体的目标和计划：

一、加强自身学习，落实新课程要求

研究教材，了解新的信息，更新观念，倡导理性思维，探求新的教学模式，注重团结协作，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。

1.根据学校的“导学案教学” 校本研究的课题，积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成系统的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。

2.认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。树立学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建一种民主和谐平等的新型师生关系。

3.不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，永远抱着不耻下问的精神向有经验的教师讨教，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。

4.广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代教育技术，不断构建、丰富自己的知识结构。多阅读教育方面的书籍，以此来不断的充实自我的教育内涵。

5.不断地积累一些上课的经验教训，做好课后反思和案例研究。通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。

6.深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。

7.准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料(开阔学生的视野)，以拓宽知识的广度来求得知识的深度。

8.树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。

9.发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣;发挥阅读材料的功能，培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。

10.加强课堂教学研究，科学设计教学方法。根据教材的内容和特征，实行启发式和讨论式教学。发扬教学民主，师生双方密切合作，交流互动，让学生感受、理解知识的产生和发展的过程。

11.落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容，加强对高层次学生的竞赛辅导，培养拔尖人才。

12.加强集备组成员合作力量，做好高一数学集备工作。我们将根据教学大纲的整体要求，在集体备课时解决以下问题：教学目标的确定，教学重点的把握，教学难点的突破，课上例题的选择，另外在集体备课时还应备教法的实施和学法的指导，要根据所教学生已有的知识水平，更好地坚持因材施教的原则。对于重点课题和有难度的课题要重点研究。主发言教师负责将典型例题整理打印，如有必要制作课件供全体教师使用，实现部分资源共享。在备课组集体备课达成共识的基础上，各教师再根据自己的教学特点及所教学生的情况备课。

二、抓好课堂教学主战场，激发师生学习数学热情。

1.加强新课情景创设，激发学生学习热情。每一节新课的开展，都有其现实好处，有其价值所在，有其趣味性，充分挖掘好这方面知识，可起到一个良好的开端作用。精选精讲例题。对于学生讨论后能够解决的，给以适当点拨，对于学生在老师引导下完成的，要慢慢讲，细细的讲，争取每个学生都听得进，听得懂，学得会。精心布置课后作业。课后作业是课堂教学的反馈，作业质量的高低，必须层面能够反映教学效果的高低，因此，作业的布置需要科学化、分层化、多样化，且知识点具有全面性。

2.做好课后答疑工作。

3.做好作业、考试反馈工作。

学生认真完成作业和考卷，老师进行批改，总结共性问题，发现个性问题，有针对性的给以反馈，及时消除困惑。

4.规范作答，养成良好习惯。

5.培养学生的数学兴趣，普及数学价值规律的应用。

三、注重学法指导及心理辅导。

1.及时向学生介绍学习方法和学习策略，及时收集教学过程中反馈信息并弥补学生的不足。

2.针对不同学生的实际水平，合理安排教学难度，有利于学生成功情感体验，促进其提高。

3.加强边缘生的个别辅导。A类边缘生采用各个击破，B类边缘生抓基础，促能力，A类边缘生注意个别指导；B类边缘生手把手的教，主要课堂重点关注，课后重点辅导。

以上是这个学期的教学工作计划，在实施过程中，将及时作出调整，以期到达教与学的最佳效果。

四、继续课题研究

1.全面贯彻落实《标准》，解放思想，实事求是，与时俱进，推动教育理论的创新和发展，推动数学课程改革实践过程中的现实问题研究，推动高中一线教师结合教育教学过程的实践研究。

2.开展探索新方法、寻求新突破、全面考虑教育教学改革的新举措的研究。以新的视角、新的途径和方法研究课题。

3.探索以校为本的教研活动，与学校原有课题和研究的整合，利用已有研究成果进行教育教学改革实践的开发与推广研究。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

《关于在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作中充分发挥党组织和党员干部作用的通知》学习心得

行政支部   梁静远

一、提高政治站位，强化责任担当。习近平总书记对疫情防控工作作出重要指示，强调各级党委和政府以及有关部门必须引起高度重视，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。

二、突出组织优势，凝聚各方力量。各级党组织要切实担负起组织动员群众、群策群力防控疫情的重大政治责任，充分认识当前疫情防控工作的形势，广泛动员、迅速行动，统筹各方力量，通过成立党员突击队、工作组等方式，有力有序有效开展疫情防控工作。

三、先锋模范引领，践行初心使命。充分发挥党员领导干部的表率作用和共产党员的先锋模范作用，紧紧依靠群众、宣传群众、发动群众，切实把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为防控优势。要及时发现和总结在疫情防控中涌出的先进典型，充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，广泛宣传他们的先进事迹和临危不惧、奋不顾身、恪尽职守、无私奉献的崇高精神，激励广大党员干部带领群众团结一心、众志成城防控疫情。

《习近平在福州》学习心得

行政支部   卓佳　　　　　

“他说，不仅要建二环路，以后还要建三环路。那个时候的福州，城市面积很小，而现在的福州正在向现代化大都市迈进。回想起习书记当初建设二环路的决定，实在是太有远见了。”

　——摘自《习近平在福州》

“习近平总书记在福州工作期间，对城市建设工作抓得非常扎实，也付出了很多心血，习总书记高瞻远瞩提出的‘东进南下’城市发展战略，为福州的发展指明了方向。”市城乡建设局城建处负责人王金露说，作为城市建设的主力军，要持续把城区路网建设放在日常工作的重要位置，用揣在怀中的“初心”，扛好肩头的“使命”。结合三批共477个治堵硬件建设项目，以问题为导向，在疏导旧城的同时布局新城，构建城区连接新区的大骨架路网，让路网“两环”“十五条接二连三联络性通道”的环加射线结构逐步转变为“轴向”结构，用越来越畅的交通，助力福州向现代化大都市迈进的步伐更快更稳、更具品质，也把更多的获得感、幸福感和安全感带给市民。

件件有反馈，事事有落实

——关于《习近平在福州》心得

初中支部   邱雨

我市广大党员干部在学习中表示，要像习近平总书记那样，注重工作的计划性和战略性，始终坚守初心使命，担当尽责，激情创业，甘当“老黄牛”“螺丝钉”，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

一句在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，道出了我们党员同志最应该落实的一件事。作为福州八中一名普通的人民教师，站在这平凡而又不平凡的岗位上，我们应该向习书记学习，只争朝夕，不负韶华。

一、站好每一个讲台，上好每一堂课。我们肩负的是祖国未来的花朵，别看着小小三尺讲台，是我们传道受业解惑之地。是我们在这个岗位上发光发热之地。

二、督促自我，不断进步。习总书记要求任何一件事情，都有责任人、有研究、有部署、有检查。对待工作和对待自己都如此。对于工作不能荒废掉每一天。对待自己也是要求上进，求进步，求发展。要有“马上就办，办就办好”的信念，当一名好教师，做好每天的功课。对家长、对学生、对自己、对家人，要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。

疫情面前党员干部的“扪心三问”学习心得

福州八中初中支部   王祺颖

防控疫情是大考，时刻考验着党员干部的政治品质和能力，更是一场看不见硝烟的战役，党员干部只有在风雨中通过大考验、磨砺真本领，才能激发新作为，众志成城汇聚打赢疫情防控阻击战的强大力量，在筑牢人民健康防线中交出优异答卷，让党旗在战场上空高高飘扬。

身为一名党员教师，首先我要明确自己的双重使命与责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。其次，与家长保持密切联系，对全班学生持续追踪调查，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排。另外，积极开展线上学习宣传，为避免传播风险，引导学生假期自学，鼓励学生利用远程教育平台、空中课堂等提前熟悉教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。

编辑：初中支部   连恩萍

校对：连恩萍

审核：余伙荣