2025年11月14日,“党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课教学”集体备课会在福建医科大学举行。我校党委书记林晓枫受邀出席并作主题为《贯通学段壁垒,融汇精神内核——以思政一体化赋能“十五五”育人新篇章》的实践分享,介绍了我校在推动全会精神精准转化、构建一体化育人体系方面的创新实践与思考。
林晓枫书记在发言中指出,党的二十届四中全会擘画的“十五五”蓝图与思政课改革要求高度契合。福州八中聚焦“精准转化”,探索出“系统融入—课堂落地—实践深化”的有效路径。她重点阐述了三方面举措:
首先,以系统化学习筑牢思想根基。学校通过建立制度化学思、分层化研训、实践化转化三类机制,确保全会精神深度融入学校治理和教育教学全过程。
其次,以一体化贯通打破学段壁垒。学校创新构建了“主体联通、教学贯通、课程融通、活动汇通、师资互通”的“五维相通”育人模型。亮点包括:以党建引领实现跨区域协同,如与新疆昌吉州四中结对举办联合思政活动;创新“备一讲一评”教学闭环,实施“1+N”备课、“1+2+X”讲课、“2+Y”评价;通过“求是学堂”与“严复学堂”双轮驱动课程体系,践行“两个结合”,深植文化自信与创新精神。
最后,以实践化场景促进知行合一。学校通过“引进来”“走出去”“云联动”相结合,打造“家校社云”四位一体的“行走的”大思政课资源池。通过整合社会资源、建设“一核多维”研学基地、运用数字平台等方式,将思政小课堂融入社会大课堂,开展了科技自强、健康中国、文化自信等主题实践,让全会精神在实景中“活”起来。
林晓枫书记指出,党的二十届四中全会精神融入思政课,核心在“化”,关键在“通”。福州八中将继续以“五维相通”体系为骨架,以本土实践为血肉,推动思政教育从“机械植入”走向“有机生成”,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。
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文稿整理:贾雅君
审核:谭跃龙
终审:肖莺