我校教师视野计划“悦读·思享会”（第一期）成功举办

作为福州八中教师发展和视野拓展计划的一部分，第一期“悦读·思享会”5月11日下午在三江口校区如期举行。本次“思享”会邀请到的嘉宾是海归博士创客，陈晟。陈晟博士是土生土长的福州人，先后就读于清华大学、麻省理工大学、斯坦福大学等世界名校。毕业后，先是在硅谷创业，后又回到祖国创立了脚印网络科技公司，致力于帮助从学生到企业家的各阶层人群踏出国门，拓展视野。

会上，陈博士首先以轻松、诙谐的方式同在座的老师分享了他时至今日的成长轨迹和心路历程。从就读清华时积累下了丰富而扎实的基础知识，却对未来的发展之路感到迷茫，到赴美留学，并就此逐步打开了视野。他向老师们说到，随着在美求学之路的步步深入，他认识到如果在人生某个阶段感到迷茫，就应该试着跳出当前的阶段，看到更长远的历程，并从中找到自己的方向。当然，这必须建立在一定视野的基础之上。他在踏足世界各地，开阔自身视野的过程中体会到，一个人的成长过程，可以说是“寂静之声”，大部分的发展、变化是无声无形，无法察觉的，但在恰当的时候，就会被自己和人们看到。

对陈博士丰富而生动的分享，老师们报以热情的掌声，并同他进行了深入的交流探讨。有的老师问到如何帮助当今的中学生进行中长期发展的规划。陈博士说首先还是应当尽可能地使学生们跳出现阶段学习、生活的小圈子，打开视野，看到人生更长远的发展方向。而制定了计划之后，也不能一成不变，要根据社会和自身的变化做出相应的调整。有的老师希望陈博士分享一下他教育孩子的方式，并从中找到可资借鉴的经验，他说自己并没有单纯施以中国、美国或者其他系统的教育方式，而是在自己游历各地、增长见识的途中让孩子同行，让孩子不断地去感受、去发现，拓宽自己的心灵，寻找自己的道路。有的老师希望陈博士能够结合他在硅谷的创业经历，解释为何美国企业和科研工作者拥有非常强的创新能力。他认为，首要还是视野的问题，如果能够涉猎本职工作之外的领域，不同领域中的感受和发现就极有可能交叉、碰撞并产生出新的火花。除此以外，老师们还从教育体系、升学制度、游历感受等等方面，向陈博士提出了问题，他都十分坦诚地从自身经验出发，给出了自己的回答。

在轻松愉快的氛围中，本场“悦读·思享”会持续了两个多小时，老师们不单单是听到了一位海归博士对他丰富经历、卓越见解的讲述，更是越发明确了对开拓自身视野重要性的认识。相信无论在会上会下、校内校外，老师们都将更加积极地让自己的身心保持前行。